Sirio: la parola ai prof

«Ilrapporto docente-discente che si instaura nel serale è molto diverso, più collaborativo e più sereno, il dialogo più aperto, perché non motivato dal desiderio di perdere qualche minuto di lezione , ma dal desiderio vero di maturare. Il bello è che alcuni studenti sono genitori di alunni del diurno, pertanto si crea una sana competizione tra genitori e figli, studenti dello stesso Istituto».

«Ilrapporto docente-discente che si instaura nel serale è molto diverso, più collaborativo e più sereno, il dialogo più aperto, perché non motivato dal desiderio di perdere qualche minuto di lezione , ma dal desiderio vero di maturare. Il bello è che alcuni studenti sono genitori di alunni del diurno, pertanto si crea una sana competizione tra genitori e figli, studenti dello stesso Istituto».A parlare è il professor Riccardo Minerva (nella foto accanto), insegnante di matematica sia nel corso serale che ne diurno. C’è differenza tra gli alunni del serale e quelli del diurno? Gli alunni del serale sono più maturi e frequentano con più consapevolezza e con più motivazione, mentre la mattina c’è molta più distrazione. Ma, d’altronde, le età sono diverse. Cosa varia invece nei programmi di studio? Il programma di studio è ridotto, poi io cerco di semplificarlo al massimo e renderlo più fruibile e adatto alle diverse fasce di età che ho davanti. Sviluppando anche una parte di matematica finanziaria, per esempio, ho l’opportunità di avvicinare il mio insegnamento alle reali problematiche economiche del momento che viviamo e a quelli che sono i problemi che gli studenti del serale incontrano nella loro attività lavorativa. Lei come insegnante ha lo stesso entusiasmo? Io affronto il m i o l a v o r o con più serenità, c o n s a - p e v o l e che non dovrò rimproverare in continuazione, usare note e minacce, ripetere all’infinito una stessa spiegazione, come succede al mattino quando alcuni alunni sfaticati, e un po’ ribelli mi fanno fare una gran fatica a condurre la lezione.